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Etiqueta: Inteligencia artificial
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CEO REDIIE dictará charla en Universidad de Córdoba, Colombia
La Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE) informa con satisfacción que su fundador y CEO, Dr. Fernando Vera, ha sido invitado a dictar una charla académica en el curso Mediaciones Tecnológicas en las Ciencias Naturales, correspondiente a una maestría de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas de la Universidad de Córdoba, Colombia.
La conferencia se titula “Más allá de las herramientas: repensar la mediación tecnológica en la era de la IA” y abordará los desafíos que introduce la inteligencia artificial en el proceso de aprendizaje-enseñanza, especialmente desde una mirada crítica, pedagógica y transformadora. La propuesta invita a superar una visión meramente instrumental de la tecnología, para comprenderla como una mediación que reconfigura las formas de aprender, enseñar, interactuar, evaluar y construir conocimiento. Seguir leyendo
IA y revisión por pares: oportunidades y límites en la evaluación de respuestas de autor

Hema Thakur (India)
El uso de inteligencia artificial en procesos académicos abre oportunidades relevantes para apoyar la escritura y la revisión de textos. Sin embargo, cuando se trata de interpretar comentarios de pares y evaluar la pertinencia de las respuestas de autor, sus límites siguen siendo evidentes.
En los últimos años, el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) en contextos académicos ha crecido de manera significativa. Desde la mejora de la redacción hasta el apoyo en revisiones de literatura, su potencial como asistente es innegable. No obstante, su desempeño en tareas más complejas —como la interpretación crítica de comentarios de revisión por pares— continúa presentando limitaciones relevantes. Seguir leyendo
Estudiantes de Semilleros de Investigación de Universidad de Córdoba miembros de REDIIE en evento empresarial
Estudiantes de Semilleros de Investigación de la Universidad de Córdoba (Colombia), quienes son miembros estudiantiles de la Red Internacional de Investigación – REDIIE (Chile), participan en la estrategia académica El Empresario Llega al Aula: Innovación y Talento al servicio del Sector Productivo. Específicamente, estudiantes de Ingeniería Industrial y de Sistemas presentaron prototipos de soluciones digitales e inteligencia artificial a empresarios del sector salud, retail y servicios.
La Universidad de Córdoba continúa consolidando su estrategia “El empresario te visita en clases”, un espacio de innovación abierta que conecta a estudiantes, docentes y líderes empresariales en torno a la creación de soluciones tecnológicas con impacto real. En esta ocasión, los estudiantes de los cursos de Negocios Digitales, Emprendimiento e Innovación de los programas de Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistemas presentaron sus MVP (productos mínimos viables) y agentes de inteligencia artificial diseñados para responder a las necesidades de empresas de la región.
Durante el encuentro, realizado en el Laboratorio Integrado de la Facultad de Ingenierías, los futuros ingenieros expusieron propuestas que incluyen:
- Aplicaciones de ciberseguridad para Mipymes:
- Agentes de IA para automatización de procesos industriales.
- Apps para optimizar la experiencia del cliente en restaurantes y bares.
- Software contable inteligente para apoyar decisiones de pequeños emprendedores.
- Plataformas que conectan la oferta y la demanda de servicios domésticos.
El diálogo contó con la participación de destacados empresarios como Omar David Narváez Morales, CEO de Proyectos Olam y Pinturas Israel O&L Bendita Vida (Tierralta), y Luis Fernando Troncoso Montes, ingeniero de sistemas especialista en Inteligencia Artificial de la Escuela de Ingenieros de Antioquia y maestrante en Inteligencia Artificial de la Universidad de la Sabana, quien ha liderado equipos de desarrollo y cuenta con experiencia en proyectos vinculados al sector salud y comunicaciones.
Estos encuentros fortalecen la sinergia entre la academia y el sector empresarial, impulsando proyectos que generan valor y fomentan la empleabilidad. “La demanda de practicantes y egresados con habilidades tecnológicas y de desarrollo de negocios crece cada vez más en la región”, afirman Marcos Portacio y Angélica Ramírez, líderes del semillero Innovarium, promotor de estas iniciativas.
En REDIIE la innovación se aprende, se crea y se comparte con quienes transforman el territorio.
Dr. Ing. Tobías Parodi-Camaño, miembro honorario de REDIIE
Medicina de Precisión Basada en IA en la práctica clínica: Nuevo proyecto de investigación de REDIIE
La Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE) ha iniciado un nuevo proyecto de investigación internacional orientado a analizar el nivel de integración de la Medicina de Precisión Basada en Inteligencia Artificial (IA) en la formación y práctica clínica de docentes y estudiantes de medicina en Iberoamérica. Para este estudio, se aplicará un instrumento ad hoc, diseñado por el Dr. Fernando Vera, Fundador y CEO de REDIIE (Chile), y sometido a un riguroso proceso de validación por parte de un panel de jueces expertos compuesto por médicos-docentes de Chile, Colombia y Ecuador. Seguir leyendo
CEO REDIIE es conferencista central en evento internacional en CUN (Colombia)

La Corporación Unificada Nacional de Educación Superior (CUN) de Colombia ha invitado al Dr. Fernando Vera, fundador y CEO de la Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE), a participar como conferencista central en el II Congreso Internacional: “El futuro de la enseñanza-aprendizaje con IA y el poder de la educación entretenida”, que se realizará el 10 de noviembre de 2025, en el marco de la XI Semana de Investigación. Seguir leyendo
CEO REDIIE en Comité Científico CINTE_2025

El Dr. Fernando Vera, Fundador y CEO de la Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE), ha sido invitado a formar parte del Comité Científico del IV Congreso Internacional de Nuevas Tecnologías y Tendencias en la Educación (CINTE _2025), organizado por la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU), España. Este prestigioso evento, que se celebrará los días 15 y 16 de mayo de 2025 en Bilbao, reunirá a académicos, investigadores y profesionales de la educación para debatir y compartir avances en la aplicación de tecnologías emergentes en los procesos de aprendizaje-enseñanza. Seguir leyendo





