Tercera convocatoria para miembros REDIIE

La Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE) abre la tercera convocatoria para unirse como miembro REDIIE, en sus categorías pleno, asociado y adherente. La categoría «miembro honorario» queda reservada a la Presidencia de la red, al mando de su Fundador y CEO, Dr. Fernando Vera – académico e investigador, con amplia experiencia internacional. A poco más de dos años desde su fundación, REDIIE cuenta con una base cercana a 200 miembros y, según su Plan de Desarrollo Estratégico (PDE 2022-2025), espera seguir creciendo, pero, desde una perspectiva sostenible.

En palabras de su CEO: «Cuando nos embarcamos en este proyecto internacional, siempre supe que  éste requeriría mucha disciplina, pero, fundamente, una visión vanguardista de la educación de pleno siglo XXI. Nuestra estrategia es muy simple, pero, muy efectiva: Relevamos la comunicación horizontal, nos tratamos con nuestro nombre de pila y agregamos valor a todo lo que hacemos. En realidad, le debo mucho a REDIIE, De hecho, todas las estancias académicas que he estado realizando últimamente y las que posiblemente vendrán, sumado a una interesante agenda de invitaciones, han surgido de los vínculos que hemos creado con miembros de nuestra red».

En este marco, REDIIE abre su tercera convocatoria 2023 (25 de julio – 30 de septiembre). Las personas que se unen a REDIIE, ya sea como miembros plenos, asociados u honorarios, acceden a diversos beneficios, incluyendo participación en Comités científicos, proyectos internacionales, webinars de corriente principal y publicaciones científicas, entre otros.

Actualmente, REDIIE cuenta con una interesante agenda de congresos y webinars internacionales, que cubren prácticamente todo el año. Además, la red se encuentra empujando la segunda fase del Proyecto REDIIE, que apunta a cubrir a la comunidad angloparlante o que utilice el idioma inglés para las relaciones internacionales.

Únete como nuevo miembro REDIIE aquí

Héctor Vargas, Noticias REDIIE

 

CITAE 2023: Un congreso a escala humana

Los congresos organizados por la Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE) se caracterizan por poner a la persona en el centro de todos sus procesos. El III Congreso Internacional de Tecnología, Aprendizaje y Educación (CITAE 2023), celebrado el 27 y 28 de julio de 2023, no ha sido la excepción. Seguir leyendo

Foro OCDE: «The School-to-Work Transition»

Crédito: OECD Forum Series 2023

Los grandes temas globales no deben ser abordados desde enfoques fragmentarios de la realidad. Fernando Vera, PhD

Realizado hoy en modo virtual, el Foro de la OCDE «The School-to-Work Transition» tuvo como objetivo presentar los resultados de un estudio realizado por Qualtrics en 2022 sobre la transición de la escuela al trabajo que los jóvenes de hoy están experimentando a la hora de buscar trabajo. En el referido estudio se encuestó a más de 5.000 jóvenes de entre 19 y 24 años, que viven en Australia, Canadá, Francia, Japón, Reino Unido o EE. UU. sobre cómo percibían su transición de la escuela al trabajo. Seguir leyendo

CEO REDIIE invitado a conversatorio en UNAAA

En el marco del proceso de internacionalización de la educación superior, en la región, Fernando Vera, Fundador y CEO de REDIIE, ha sido invitado a un conversatorio sobre el rol que juega la universidad en un mundo globalizado, organizado por la Universidad Nacional Autónoma de Alto Amazonas (UNAAA). Como él mismo plantea: “Si queremos formar profesionales competentes para el siglo XXI, que resuelvan problemas que no reconocen ni las fronteras nacionales ni los límites que tradicionalmente han separado las disciplinas académicas, las universidades deben adaptarse”. Este conversatorio está programado para el 23 de noviembre de 2022. Seguir leyendo

El Proceso de Bolonia y su Impacto en la Educación Superior

Vivimos en un mundo sin fronteras, interconectado e interdependiente. Ese es el mundo para el cual debemos educar y desarrollar a las nuevas generaciones de profesionales.

En este webinar mostraré una panorámica del proceso de Bolonia y su impacto en la educación superior, como ecosistema de aprendizaje. Asimismo, compartiré algunas experiencias internacionales y tips sobre como enfrentar este mega desafío global. Trataremos de responder a las siguientes preguntas:

  • ¿Cómo están respondiendo las Instituciones de Educación Superior (IES)?
  • ¿Cuál es la perspectiva del cuerpo académico?

Actividad gratuita transmitida vía Zoom y  orientada a crear redes globales de académicos para el intercambio de experiencias y mejores prácticas (benchmarking), en el contexto de transformación de las estructuras universitarias, bajo el Proceso de Bolonia. Si no renovamos nuestra praxis, nos quedaremos atrás. Por derechos de autor, esta actividad no será grabada.

Temario:

  • Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)
  • Proceso de Bolonia
  • Globalización vs. internacionalización en la educación superior
  • Proyecto Tuning

Mi biodata

Nota: Cupos limitados.

INSCRIPCIONES