En este eje, se explorarán las últimas tendencias en métodos de aprendizaje-enseñanza aplicados a las ciencias de la salud. Se analizarán enfoques pedagógicos innovadores, tales como, aprendizaje activo, aprendizaje inductivo, aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en casos clínicos, así como el desarrollo de competencias profesionales.
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