Ponencia “Infusion of Sustainability into the Curriculum of Higher Education Institutions in Chile” del Dr. Fernando Vera, Fundador y CEO de la Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE), fue aceptada en WREN Symposium 2024, con foco en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de las Naciones Unidas.
El referido estudio fue realizado por el Dr. Vera con profesionales pertenecientes a una red nacional de sostenibilidad en Chile. Entre los aspectos más relevantes de esta investigación se encuentran las opiniones de las personas encuestadas, quienes, mayoritariamente, manifestaron la necesidad de abordar este tema como una competencia transversal más que como un curso específico en sostenibilidad.
En palabras del Dr. Vera: “Los resultados de este estudio coinciden con otros, pues se ha demostrado que los silos académicos, léase cursos específicos, no contribuyen a transformar las actitudes y prácticas de nuestros estudiantes, como agentes clave del cambio transformacional impulsado por la Agenda 2023. En este contexto, creo que la única forma de infundir la sostenibilidad en la educación superior, especialmente, como florecimiento humano, es abordarla desde un enfoque competencial” – precisó. Leer noticia relacionada
Cabe destacar que la ponencia del Dr. Vera fue elogiada por los cinco pares revisores por su aporte al currículo de la educación superior, a nivel global, y por el instrumento especialmente construido para recoger datos de interés desde un conjunto de dimensiones definidas por el investigador. Por lo mismo, fue seleccionada para su presentación en forma oral en inglés en WREN Symposium 2024, que se realizará el 21 y 22 de marzo de 2024, en modo virtual síncrono desde Australia.
Jorge Vargas L., Noticias REDIIE
