El presente instrumento ha sido diseñado y elaborado por Dr. Fernando Vera. Cualquier uso, reproducción o aplicación por parte de terceros deberá contar con la autorización previa y expresa del autor.
Dimensión 1: Participación y compromiso activo
1. Las actividades prácticas de este curso invitan a participar activamente en el aprendizaje.
2. El curso me otorga un rol protagónico en la construcción de mi propio aprendizaje.
3. Las actividades prácticas permiten trabajar de forma autónoma y autorregular el propio desempeño.
4. El trabajo colaborativo incrementa el compromiso con el curso.
5. Las actividades prácticas facilitan una mayor implicación con los contenidos.
Dimensión 2: Metodologías activas
6. Las actividades prácticas basadas en proyectos generan aprendizajes significativos.
7. La resolución de problemas favorece el pensamiento crítico y la creatividad.
8. Los estudios de caso permiten conectar contenidos teóricos con situaciones reales.
9. El aprendizaje entre pares mejora la comprensión de los contenidos.
10. Las metodologías activas promueven una participación dinámica.
Dimensión 3: Competencias genéricas
11. Las actividades prácticas fortalecen el pensamiento crítico.
12. Las actividades prácticas fomentan la creatividad y la innovación.
13. El trabajo colaborativo mejora las habilidades comunicativas.
14. Las actividades prácticas ayudan a resolver problemas complejos.
15. Las actividades prácticas favorecen la reflexión sobre el propio aprendizaje.
Dimensión 4: Evaluación y retroalimentación
16. Las evaluaciones prácticas permiten evidenciar los aprendizajes logrados.
17. La retroalimentación formativa mejora el proceso de aprendizaje.
18. La autoevaluación y coevaluación fomentan la reflexión sobre el propio desempeño.
19. Las actividades prácticas permiten aplicar lo aprendido en situaciones reales.
20. La retroalimentación oportuna impulsa mejoras continuas en el aprendizaje.
Este trabajo de Dr. Fernando Vera está bajo la licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional BY-NC-ND.
Citar:
Vera, F. (2025). Cuestionario sobre Experiencias de Aprendizaje Activo en Educación Superior (EAA-ES). Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE). https://rediie.cl/eaa-es/
Vera, F. (2026). Cuestionario sobre Experiencias de Aprendizaje Activo en Educación Superior (EAA-ES) Revisado. Red Internacional de Investigadores en Educación (REDIIE).. https://rediie.cl/cuestionario-eaa-es-revisado/
