|
Programa CIAA 2024 (virtual síncrono vía Zoom) |
|
|
14 de marzo, 2024 (Hora Santiago, Chile) Revisar reloj mundial |
|
| 11:00 AM – 11:15 AM |  Mensaje de bienvenida
Dr. Fernando Vera. REDIIE (Chile)/Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitate (España) |
| Bloque 1 | Moderador/a: Ana Verónica Ramírez, Universidad Católica del Maule (Chile) | |
| 11:15 AM -11:45 PM
10 minutos de exposición + 5 minutos de preguntas-respuestas |
 Ponencia: Alcances y límites de las herramientas de inteligencia artificial en la educación superior
Ponente/s: Edier Adolfo Giraldo Jiménez. Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano (Colombia) |
| Ponencia: Análisis del uso de la Inteligencia Artificial en los ambientes de aprendizaje: Desafíos para la comunidad educativa
Ponente/s: Marisol Esperanza Cipagauta Moyano. Corporación Universitaria Minuto de Dios (Colombia) |
|
| Bloque 2 | Morador/a: Autogestión | |
| 11:45 AM –12:15 PM |  Presentación de REDIIE
Dr. Fernando Vera. REDIIE (Chile)/Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitate (España) |
| 12:15 PM – 15:00 PM |  Receso
Tiempo para tomarse un café. |
| Bloque 3| Moderador/a: Mariano Esteban Romero. UNAD (Colombia) | |
| 15:00 PM – 15:45 PM
10 minutos de exposición + 5 minutos de preguntas-respuestas |
Ponencia: Aprendizaje activo en el Seminario de Praxis profesional I en la licenciatura de Lengua y Literatura Hispanoamericana de la UATx
Ponente/s: Micaela Morales López. Universidad Autónoma de Tlaxcala (México) |
| Ponencia: Estudio de estrategias de aprendizaje y motivación escolar en matemáticas
Ponente/s: Diana Hernández Rivera, Universidad Autónoma de Coahuila (México) |
|
| Ponencia: Poliedros: Historia, Arte y Tecnología en la Educación Matemática
Ponente: Jorge Monge Fallas. Tecnológico de Costa Rica (Costa Rica) |
|
| Bloque 4 | Moderador/a: Dr. Fernando Vera, REDIIE (Chile)/Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitate (España) | |
| 16:00 PM – 17:00 PM ( |  Mesa redonda: Integración de inteligencia artificial en la educación superior
Panelistas: Laura Vallejo Hernández. Universidad Autónoma de Tlaxcala (México); Pedro Luis Figueroa. Universidad Nacional de Córdoba (Argentina); Sara Isabel Escobar Juardo. UNAD (Colombia); Alfonso Hernández Cervantes. Universidad Autónoma de Tlaxcala (México). |
|
| Ponentes y oyentes acceden mediante método de Automatriculación: Campus virtual |
Acceso a Campus virtual
|
15 de marzo, 2024 (Hora Santiago, Chile) Revisar reloj mundial |
|
| Bloque 5 | Moderador/a: Dania Mejía Rodríguez. Universidad Simón Bolívar, Barranquilla (Colombia) | |
| 11:00 AM – 11:35 AM |  Conferencia: «Los 10 retos de la educación ante la IA»
Dra. Urtza Garay. Decana Fac. Educ. de Bilbao. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitate (España) |
| 11:35 AM -12:00 PM | Conferencia: «Explorando las sinergias entre la neurociencia, la IA y el aprendizaje activo»
Dr. Fernando Vera. REDIIE (Chile)/Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitate (España) |
| Receso
Tiempo para tomarse un café. |
|
|
Bloque 6 | Moderador/a: Diego Silva-Jiménez. Universidad Central de Chile (Chile) |
|
| 13:00 PM – 13:35 PM |  Conferencia: «Pensamiento computacional y competencia digital del docente y alumnado»
Dr. Eneko Tejada. Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitate (España) |
| 13:45 PM – 14:15 PM
10 minutos de exposición + 5 minutos de preguntas-respuestas |
Ponencia: Investigación escolar: fomento de iniciación científica, resolución de problemas y pensamiento
crítico Ponente/s: Janeth Patricia Narváez Palacios. Universidad Católica Luis Amigó (Colombia) |
| Ponencia: Las colecciones biológicas para el desarrollo de habilidades científicas
Ponente/s: Karen Solano Estrada. Universidad Santo Tomás (Colombia) |
|
| 14.15 PM – 14:30 PM |  Cierre del congreso
Dr. Fernando Vera, REDIIE (Chile)/Universidad del País Vasco/ Euskal Herriko Unibertsitate (España) |
Nota:
- Programa sujeto a cambios.
- En caso de algún error u omisión en el Programa para el modo síncrono de CIAA 2024, contactarse con Christian Córdova: info@rediie.cl
- acceso al Campus virtual se realizará por Automatriculación. Se enviarán las credenciales de acceso unos días antes del congreso.
- Plazo de acceso a Campus virtual concluido (11-13 de marzo, 2024). No se aceptan nuevos registros y/o situaciones de acceso.
