Metodologías activas para el desarrollo de competencias genéricas

Este eje reúne trabajos sobre estrategias pedagógicas que promueven el desarrollo de competencias genéricas mediante la participación activa del estudiantado. Se valoran experiencias, investigaciones y propuestas vinculadas al aprendizaje basado en problemas, proyectos, retos, casos, simulación, aula invertida, aprendizaje-servicio, aprendizaje basado en la comunidad y otras metodologías que fortalezcan el pensamiento crítico, la colaboración, la comunicación, la autonomía, la creatividad y la resolución de problemas.