En esta línea se inscriben investigaciones y experiencias que aborden métodos o técnicas de aprendizaje-enseñanza basados en tecnología y recursos de la web 2.0, cuya integración en el currículo permitan al estudiantado adquirir, organizar, demostrar y comunicar información. Además, esta integración permite el desarrollo de diversas competencias transversales en el estudiantado.
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