El comité organizador del próximo II Congreso Internacional de Aprendizaje Activo (CIAA 2024) celebró su primera reunión, marcando el inicio de los preparativos para el esperado evento. La reunión contó con la participación de destacadas figuras en el campo de la educación, incluido el Dr. Fernando Vera, Fundador y CEO de REDIIE, quien se reunió con el comité para discutir aspectos críticos de la planificación del congreso.
El comité, compuesto por destacados profesionales del ámbito académico y de liderazgo educativo, se reunió para deliberar sobre los aspectos de difusión y logística del segmento presencial del congreso. Entre los distinguidos miembros presentes se encontraban Julio César Sánchez de UNAD (Colombia), Dania Mejia de la Universidad Simón Bolívar (Colombia), Laura Vallejo y Alfonso Hernández de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (México) y Romina Fuentes de AIEP (Chile). En palabras del Dr. Vera, «Para nuestra red es un privilegio contar con personas comprometidas y de diversas disciplinas y países en el Comité organizador de CIAA 2024. Desde nuestra óptica, este comité es critico para los aspectos operativos y logísticos de nuestros congresos internacionales, ya sean estos virtuales, presenciales o híbridos» – precisó.
Programado para llevarse a cabo los días 23 y 24 de febrero de 2024 en la vibrante ciudad de Cartagena de Indias (Colombia), CIAA 2024 adoptará un formato híbrido, que abarcará tanto la participación presencial como la virtual. Este enfoque innovador está diseñado para brindar una plataforma dinámica e inclusiva en la que educadores, investigadores y profesionales en el campo de la educación transformadora puedan intercambiar ideas, compartir mejores prácticas y explorar los últimos avances en aprendizaje activo en la educación superior.
La reunión inaugural del Comité Organizador de CIAA 2024 marca un hito significativo en el camino hacia la creación de una experiencia enriquecedora e impactante para el congreso. Con una amplia gama de perspectivas y experiencia, el comité busca ofrecer un congreso que muestre el poder transformador del aprendizaje activo y su potencial para revolucionar la educación.
Héctor Vargas, Noticias REDIIE.
